關(guān)于關(guān)于誠(chéng)信的作文四年級(jí)，關(guān)于誠(chéng)信的作文這個(gè)很多人還不知道，今天菲菲來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！

1、人生因誠(chéng)信而美麗　　 誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。

2、人生，因誠(chéng)信而美麗。

3、——題記 　　人生因誠(chéng)信而美麗，美在哪兒呢？美就美在講信用，重承諾。

4、美就美在政治上忠誠(chéng)磊落，思想上誠(chéng)實(shí)正直，經(jīng)濟(jì)上重諾無(wú)欺，生活上勤奮自律。

5、 　　想想，凡是有成就的人，不都是講誠(chéng)信的人嗎？ 　　就拿華盛頓來(lái)說(shuō)吧。

6、 　　在華盛頓小的時(shí)候，他父親從大洋對(duì)岸買(mǎi)了一棵品種上佳的櫻桃樹(shù)。

7、命人嚴(yán)加看護(hù)，不得任，何人碰它。

8、 　　一天，華盛頓因得到一把新斧子而太高興竟把櫻桃樹(shù)給砍了。

9、 　　父親見(jiàn)心愛(ài)的櫻桃樹(shù)被伐，驚呆了。

10、不住地質(zhì)問(wèn)身邊的人。

11、 　　這時(shí)，華盛頓正好經(jīng)過(guò)。

12、 　　“喬治”父親用生氣的口吻喊道，“你知道是誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍死的嗎？” 　　這讓華盛頓左右為難，他哼哼嘰嘰了一會(huì)兒，說(shuō)：“我不能說(shuō)謊，爸爸，是我用斧子不小心砍傷的。

13、”華盛頓臉色蒼白，驚恐地等待著父親的斥責(zé)。

14、 　　可他沒(méi)有想到的是，父親并沒(méi)有責(zé)怪他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“孩子，雖然失去一棵樹(shù)，我很傷心；但我同時(shí)很高興，因?yàn)槟愎淖阌職庀蛭艺f(shuō)了實(shí)話。

15、我寧愿要一個(gè)勇敢誠(chéng)實(shí)的孩子，也不愿擁有一個(gè)滿枝葉繁茂的果園。

16、” 　　可見(jiàn)誠(chéng)信換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。

17、 　　想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。

18、 　　那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過(guò)《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的舉手。

19、”只見(jiàn)一只，兩只，三只…...手一只只越來(lái)越多地舉了起來(lái)。

20、 　　此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。

21、（我也看了答案）不知是舉還是不舉。

22、這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎？！”又一個(gè)小人冒了出來(lái)：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦！”“舉！”“不舉！”我腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越沉。

23、當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了......當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說(shuō)時(shí)，卻又邁不開(kāi)步伐...... 　　事后想想，自己這樣做，得到了什么？老師的開(kāi)心？信任？不，不是！而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。

24、更為自己的人生增添了污點(diǎn)。

25、 　　寫(xiě)到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。

26、因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。

27、 　　同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗！ 希望樓主采納哦。

本文到此分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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