關于語文課程的基本性質(zhì)包括，語文課程的基本性質(zhì)是什么這個很多人還不知道，今天菲菲來為大家解答以上的問題，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、語文課程的基本性質(zhì)：語文是人類最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。

2、首先是人類獨有的區(qū)別于世間一切生命的交往工具；但又不僅僅是工具和載體，其本身就是人類文明和世界文化的組成部分；2、工具性和人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點。

3、人文，泛指一切與人類切身利益有關的社會科學和文化藝術等。

4、這種工具性和人文性統(tǒng)一的提法更準確、更寬廣，更深刻。

5、言語技能的獲得，創(chuàng)新思維的超越，文化內(nèi)涵的豐富，使語文課程更貼近整體素質(zhì)的培養(yǎng)與熏陶。

6、語文課程的基本特點人文性與工具性的統(tǒng)一，有一定的審美性與實用性。

7、語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。

8、語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。

9、具有工具性與人文性的統(tǒng)一特點。

10、語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統(tǒng)稱。

11、一是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力，也就是運用書面語和口語的能力；一是記憶和理解語言和文化的知識，也就是語言學和文化學。

12、任何語種都屬于語文的范疇，文藝文和實用文都是語文中的文章體裁，不僅僅是指文學的東西才是語文。

13、學習習慣的好壞，直接關系到你學習質(zhì)量的好壞。

14、葉圣陶認為：“從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，幫助學生養(yǎng)成政治方面文化科學方面的良好習慣”。

15、由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。

16、農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。

17、那怎樣養(yǎng)成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。

18、《禮記》中說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。

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