如何做一個(gè)好的幼兒教師600字(如何做一名好的幼兒教師作文)
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1、教師——看起來(lái)是個(gè)很普通的職業(yè),但是她卻是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是社會(huì)進(jìn)步的中尖力量。
2、我認(rèn)為:要當(dāng)好一名幼兒教師,首先要有愛(ài)心,耐心、責(zé)任心。
3、幼兒教師要愛(ài)孩子,喜歡和孩子在一起,更要愛(ài)自己的工作。
4、只有這樣,工作起來(lái)才有動(dòng)力,才會(huì)甘愿無(wú)私的付出,把工作做好。
5、畢竟我們所面對(duì)的是孩子,他們是一張張白紙,等待我們用愛(ài)心去填寫(xiě)。
6、但是僅有愛(ài)心是不夠的,還要有耐心。
7、孩子的理解、思維能力和接受能力是有限的,在教他們的時(shí)候,很多事情是要反復(fù)去做的,很多話(huà)也是要不斷重復(fù)的。
8、比如:一些很簡(jiǎn)單的事,見(jiàn)到老師要問(wèn)好、不要隨便丟玩具、上課講話(huà)要舉手等等。
9、這些事情都很瑣碎,每天都要強(qiáng)調(diào),不要覺(jué)得煩,這就是孩子的天性。
10、孩子的自我控制能力差,只有老師多督促,才能讓他們養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
11、我覺(jué)得在工作中,責(zé)任心也是很重要的。
12、幼兒教師有她工作的特殊性,不僅要教給孩子們知識(shí),而且要關(guān)注孩子們的飲食起居。
13、要照顧好每一個(gè)孩子,不僅僅是在嘴上說(shuō)的,要體現(xiàn)在日常的生活中。
14、多關(guān)心孩子和他們溝通,了解他們的想法,才能正確的引導(dǎo)他們。
15、其次是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
16、做一名幼兒教師,第一步就必須了解孩子的心理,孩子的喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征,以便于因材施教。
17、像有的孩子愛(ài)哭,有點(diǎn)兒愛(ài)嬌氣,要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn);有的孩子比較內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),要多引導(dǎo)他,幫他樹(shù)立信心,多鼓勵(lì);有的孩子很霸道,不喜歡分享,什么東西都搶到自己手里。
18、所以要多組織孩子們?cè)谝黄鹩螒?、共同做一件事,?lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。
19、這樣的情況還有很多很多,我就不一一舉例了。
20、第二步要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)孩子的積極性、求知欲,孩子都愛(ài)玩,對(duì)新鮮的事物都會(huì)產(chǎn)生好奇心,怎么能把要學(xué)的知識(shí)融入到游戲中,讓孩子又學(xué)了,又玩了,這是需要我們不懈努力的。
21、第三步要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通。
22、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,如果家長(zhǎng)能配合老師工作,在家嚴(yán)格要求孩子,不嬌縱孩子,這樣教學(xué)活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更順利,孩子會(huì)進(jìn)步的更快。
23、如現(xiàn)在幼兒園普遍都在實(shí)施的:家園聯(lián)系手冊(cè)、家訪(fǎng)活動(dòng)和親子活動(dòng),都是我們幼兒園和家長(zhǎng)溝通的好方法。
24、第四步是要有集體意識(shí)。
25、獨(dú)木不成林,滴水不成冰。
26、一個(gè)人的力量是有限的,我們幼兒園是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是其中一分子,只有大家團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,才能把幼兒園建設(shè)好!最后是教師要具備良好的道德修養(yǎng)。
27、只有具備了誠(chéng)實(shí)、守信、自信、自尊、自愛(ài)的人,才是一個(gè)思想健康,積極向上的好老師。
28、德育是一個(gè)人的立足之本。
29、孩子的模仿能力很強(qiáng),他們是沒(méi)有是非觀念的。
30、教師的一言一行都會(huì)影響到孩子的,如果教師說(shuō)話(huà)不注意,孩子也會(huì)學(xué),所以教師是孩子的榜樣,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。
31、一名優(yōu)秀的幼兒教師是有愛(ài)心、有思想、勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新、善于思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。
32、我也會(huì)通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
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