大家好，小樂來為大家解答以下的問題，怎樣教孩子一年級下冊數(shù)學，怎樣輔導一年級下冊孩子學數(shù)學很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、首先是家長對孩子的身心成長發(fā)展規(guī)律要了解。對于一年級的孩子來說，根據(jù)生理發(fā)展規(guī)律，理解力尚處于低弱階段，數(shù)學的很多需要理解的概念對他們來說是很難的。學校一堂課下來，不一定能夠聽懂，這就需要家長在孩子做家庭作業(yè)時給予適當?shù)妮o導。輔導時注意以下四個方面。

2、注意培養(yǎng)孩子的獨立思考問題、解決問題的能力。在輔導孩子做練習題時，幫孩子多讀幾遍題，在讀題時有意識地用語氣讀出需要理解、分析的重點，不要著急去講，甚至很快說出答案，要給孩子足夠的獨立思考時間。磨刀不誤砍柴工，一個人的獨立思考能力，直接影響著他一生在學習、工作、生活中解決問題的能力，要慎之又慎。

3、要善于運用成長規(guī)律中的關鍵期。小學階段是孩子記憶力發(fā)展的黃金階段，而此時的理解力卻很薄弱，所以我們要對孩子的記憶力善加運用。很多人都有一個誤區(qū)，認為記憶力適合文科的學習，理科用理解力就可以了，殊不知理科大量的公式、定律、口訣，也是需要背誦記憶的。如果在一年級時讓孩子通過背誦或者反復多次的速算訓練，能夠熟記二十以內(nèi)加減法表，孩子做題的速度和正確率都會大大提升，有利于建立對數(shù)學的學習信心。

4、會玩會學，寓教于樂。要給孩子一個數(shù)學原來這么有趣的第一印象。多與孩子做數(shù)學游戲、數(shù)字游戲，比如：用拍手歌的方式記加減法口訣；用各類手指操游戲、身體活動游戲練習按規(guī)律數(shù)數(shù)；畫、剪、擺各種圖形等。

5、善于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，隨時隨地訓練數(shù)學思維。上下樓梯數(shù)臺階練習對物數(shù)數(shù)；買東西時、做家務時、走路時，都可以數(shù)數(shù)、算加減法等。只要善于發(fā)現(xiàn)，處處都有鍛煉孩子數(shù)學思維的機會。孩子對抽象的概念理解起來比較困難，我們就要讓他體會到數(shù)學和生活息息相關，把作業(yè)中的問題，轉(zhuǎn)換成具體形象的日常生活情景。比如：”咱家窗臺上擺了4盆花，地上還有5盆，一共多少盆？““爸爸買了8個蘋果，我們3個每人吃了一個，還剩幾個？”讓孩子直觀地理解加法、減法的概念。

6、還有一個態(tài)度方面的問題，那就是尊師重教！我們小時候上學，都有這樣的經(jīng)歷和體會：科目成績高低與對課任老師的喜歡程度成正比。所以，我們在孩子面前，要做好尊師重教的榜樣。孩子天生有對老師的敬畏感，我們要保護好這種赤子之心，孩子會一生受用不盡。

7、作為父母要用心去觀察孩子、了解孩子，正確認識自己的孩子，既不拿孩子的短處跟他人的長處對比，也不炫耀孩子的長處。家長的一言一行，孩子都看在眼里，印在心里，對他的影響是深入骨髓的。

本文到此結束，希望對你有所幫助。

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