哈嘍,小天來為大家解答以下的問題，關(guān)于本人主要事跡怎么寫優(yōu)秀學(xué)生，本人主要事跡怎么寫這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>

概括而簡要地反映一個單位(集體)或個人事跡的材料。

簡要事跡不一定很短，如果情況多的話，也有幾千字的。

簡要事跡雖然“簡要”，但切忌語言空洞，寫得像小學(xué)生期末鑒定。

而應(yīng)當(dāng)以事實來說話。

簡要事跡是對某單位或個人情況概括而簡要地反映情況，比如有三個方面很突出，就寫三個方面，只是寫某一方面時，要把主要事跡突出出來。

簡要事跡一般來說，至少要包括兩個方面的內(nèi)容。

一是基本情況。

簡要事跡開頭，往往要用一段文字來表述一些基本情況。

如寫一個單位的簡要事跡，應(yīng)包括這個單位的人員、承擔(dān)的任務(wù)以及一段時間以來取得的主要成績。

如寫個人的簡要事跡，應(yīng)包括該同志的性別、出生年月、參加工作時間、籍貫、民族、文化程度以及何時起任現(xiàn)職和主要成績。

這樣上級組織在看了材料的開頭，就會對這個單位或個人有一個基本印象。

二是主要特點。

這是簡要事跡的主體部分，最突出的事例有幾個方面就寫成幾塊，并按照一定的邏輯關(guān)系進行排列，把同類的事例排在一起，一個方面通常由一個自然段或幾個自然段組成。

寫作時，特別要注意以下四點：1.用第三人稱。

就是把所要寫的對象，是集體的用“他們”來表述，是個人的稱之為“他(她)”。

為了避免連續(xù)出現(xiàn)幾個“他們”或“他(她)”，單位可直接寫名稱，個人可寫其姓名。

2.掌握好時限。

無論是單位或個人的簡要事跡，都有一個時間跨度，既不要扯得太遠，也不要故意混淆時間概念，把過去的事當(dāng)成現(xiàn)在的事寫。

這個時間跨度多長，要根據(jù)實際情況而定。

如上級要某個同志擔(dān)任鄉(xiāng)長以來的情況就寫他任鄉(xiāng)長以來的事跡；上級要該同志兩年來的情況，就寫兩年來的事跡。

當(dāng)然，有時為了需要，也可適當(dāng)?shù)貙懸稽c超過這個時間的背景情況。

3.用點他人的語言。

就是在寫簡要事跡時，可用些群眾的語言或有關(guān)人員的語言，這樣會給人一種生動、真切的感覺，襯托出寫作對象比較高的思想境界。

在用他人語言時，可適當(dāng)加工，但不能造假。

4.用事實說話。

簡要事跡的每一個方面可分為多個層次，一個層次先用幾句話作為觀點，再用一至兩個突出的事例來說明。

用事實說話時，要盡量把一個事例說完整，以給人留下深刻印象。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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