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    雛乃燕

    導(dǎo)讀 大家好,我是小科,我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。雛乃燕很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!1、原文吾弟愛(ài)鳥(niǎo),日思得一雛。今春,有燕自...

    大家好,我是小科,我來(lái)為大家解答以上問(wèn)題。雛乃燕很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

    1、原文

    吾弟愛(ài)鳥(niǎo),日思得一雛。今春,有燕自南來(lái),竟日銜泥,筑室于檐下,勞甚。未幾,啾啾之聲可聞,蓋雛已出殼矣。一日,有雛墜于堂下,弟拾之,不勝喜,納于籠而飼之。

    2、譯文

    我弟弟愛(ài)鳥(niǎo),他日日夜夜都?jí)粝氲玫揭恢恍⊙嘧?。今年春天,有燕子從南方?lái),整天銜泥,有燕子在我家的屋檐下筑巢,它們工作得非常辛苦。不久,聽(tīng)到啾啾的聲音,原來(lái)小燕子已經(jīng)破殼而出了。

    一天,有一只小燕子掉在屋外,弟弟把它撿起來(lái),非常高興,裝進(jìn)籠子喂養(yǎng)它。母親聽(tīng)說(shuō)了,說(shuō):“這是益鳥(niǎo),吃害蟲,而且會(huì)飛到南方去過(guò)冬,你怎么能長(zhǎng)久地飼養(yǎng)它呢?”

    擴(kuò)展資料:

    一、文言知識(shí):

    說(shuō)“乃”“乃”除了相當(dāng)于“于是”、“才”、“就”、“卻”以外,還常作斷詞用,相當(dāng)于“是”。上文“是乃益鳥(niǎo)”,意為這是益鳥(niǎo)。又,“吾乃魯人也”,意為我是山東地方人;上文“此乃頑疾也”,意為這是不易治好的病。

    說(shuō)“趣”“趣”是個(gè)多音多義詞。一、讀qù,指“興趣”。又指“旨趣”、“志向”,如“父詰其趣,曰戎馬沙場(chǎng)”,意為父親問(wèn)他的志向,回答是做軍人浴血沙場(chǎng)。

    它又指“趣向”、“行動(dòng)”。二、讀cù,指“催促”,上文“趣弟遽釋之”,意為催促弟弟馬上把雛燕放了。又指“趕快”,如“若不趣降,盡屠之”,意為如果不趕快投降,全部把你們殺光。

    二、作者簡(jiǎn)介

    楊振中,上海市人,原籍江蘇無(wú)錫。1960年畢業(yè)于上海師范大學(xué)中文系,長(zhǎng)期從事中學(xué)語(yǔ)文教育研究?,F(xiàn)為《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》(上海版)副主編。

    20世紀(jì)80年代初編寫的《中學(xué)文言文助讀》至令發(fā)行逾210萬(wàn)冊(cè)。隨后Ⅲ版的《新編高中文言文助讀》及《新編初中文言文助讀》發(fā)行亦已近70萬(wàn)冊(cè)。

    《文言文啟蒙讀本》原由上海電子出版有限公司、希望出版社出版,發(fā)行逾23萬(wàn)冊(cè),現(xiàn)經(jīng)過(guò)修訂改由上海辭書出版社出版。它集修身、處世于一冊(cè),熔知識(shí)、能力于一爐,是中學(xué)生文言文閱讀的啟蒙教材,是教師、家長(zhǎng)引導(dǎo)青少年學(xué)好語(yǔ)文的輔助材料。

    參考資料來(lái)源:搜狗百科-雛燕

    參考資料來(lái)源:搜狗百科-文言文啟蒙讀本

    本文到此講解完畢了,希望對(duì)大家有幫助。

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