學(xué)前教育學(xué)名詞解釋
發(fā)布日期：2025-04-27 20:44:00 來源：網(wǎng)易 編輯：溫聰韻
學(xué)前教育學(xué)名詞解釋：兒童發(fā)展
在學(xué)前教育學(xué)中，“兒童發(fā)展”是一個(gè)核心概念，它指的是從出生到少年期這一階段內(nèi)，兒童在身體、認(rèn)知、情感和社會性等方面發(fā)生的連續(xù)變化過程。這一過程既包括自然成長的生理變化，也涵蓋后天學(xué)習(xí)與環(huán)境影響下的心理發(fā)展。
兒童的發(fā)展具有階段性特點(diǎn)，每個(gè)年齡段都有其獨(dú)特的成長任務(wù)和能力表現(xiàn)。例如，嬰兒期主要以感知覺發(fā)展為主；幼兒期則開始表現(xiàn)出明顯的語言能力和初步的社會交往需求；學(xué)齡前期的孩子則更加注重規(guī)則意識和自我控制能力的培養(yǎng)。這些階段性特征表明，兒童的成長并非簡單的線性積累，而是不同領(lǐng)域相互作用的結(jié)果。
同時(shí)，兒童發(fā)展還受到遺傳因素與外界環(huán)境的共同作用。家庭氛圍、教育方式以及社會文化背景都會對兒童的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，在學(xué)前教育實(shí)踐中，教師需要充分了解兒童發(fā)展的規(guī)律，為他們提供適宜的支持與引導(dǎo)，促進(jìn)其全面而和諧地發(fā)展?？傊皟和l(fā)展”不僅是理論研究的重要課題，更是指導(dǎo)實(shí)踐工作的基石，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的學(xué)前教育奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。
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