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    威盛中國芯計(jì)算機(jī)(威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽)

    2022-05-12 06:00:24 來源: 用戶: 

    大家好,雨雨來為大家解答以上問題,威盛中國芯計(jì)算機(jī),威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、 自2009年12月1日起,由威盛電子獨(dú)家贊助主辦的第十九屆中國兒童少年威盛中國芯計(jì)算機(jī)表演賽(以下簡稱“表演賽”)正式開賽。經(jīng)過第一輪緊張的報(bào)名和各地區(qū)的初賽,到2010年3月中旬,表演賽的參賽人數(shù)已經(jīng)超過了歷屆最高的250萬人。

    2、 作為國內(nèi)規(guī)模最大、影響最廣、內(nèi)容最豐富、創(chuàng)新點(diǎn)最多的計(jì)算機(jī)普及教育活動(dòng),展示大賽在教師和同學(xué)中有著廣泛的參與基礎(chǔ)。數(shù)百萬人的參與,表演賽的組織相當(dāng)龐大復(fù)雜。但憑借組委會(huì)多年的組織經(jīng)驗(yàn),展示賽的各項(xiàng)工作從培訓(xùn)、報(bào)名到答題、作品評選都在有條不紊的進(jìn)行。

    3、 其實(shí)人數(shù)可以輕松超過250萬。其中一個(gè)很重要的原因就是賽事內(nèi)容對參賽選手有很強(qiáng)的吸引力。初級應(yīng)用大賽、中英文輸入大賽、命題搜索大賽、3D仿真機(jī)器人大賽等。這些年復(fù)一年改進(jìn)、創(chuàng)新、優(yōu)化的比賽,深受孩子們的喜愛。

    4、 “像這次表演賽的動(dòng)漫大賽和DV創(chuàng)作大賽都是作品,但是依托線上的比賽平臺,孩子們學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)很多,比賽互動(dòng)性很強(qiáng),所以他們參賽的積極性很高。其實(shí)現(xiàn)在的比賽和活動(dòng)很多,但是真正能引起孩子興趣的很少?!币晃粠ьI(lǐng)學(xué)生參加比賽的老師這樣說。

    5、 據(jù)悉,為了激發(fā)更多孩子參與比賽的熱情,除了遵循這些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)、深受孩子們喜愛的比賽項(xiàng)目,展演比賽平臺今年還推出了許多對抗性的小活動(dòng),如“誰是輸入26個(gè)字母最快的人”等。這些小活動(dòng)簡單易行,參與性強(qiáng),參賽選手的參賽熱情被空前激發(fā)。他們利用寒假難得的休息時(shí)間加緊各種比賽的訓(xùn)練和作品的制作,并通過線上比賽平臺,互相交流練習(xí)和比賽中遇到的問題和解決方法,互相幫助,共同努力,促進(jìn)計(jì)算機(jī)技能的提高。

    6、 “作品投票我希望增加一個(gè)作品評論的成分,方便大家發(fā)表自己的意見和建議?!?

    7、 “希望能在競賽內(nèi)容中加入一些免費(fèi)的編程項(xiàng)目,讓很多在這方面有優(yōu)勢的同學(xué)也能有發(fā)揮的空間.

    8、 以上是選手在比賽中提出的建議,很多選手也附上了自己的解決方案。在這個(gè)過程中,參賽選手表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、鉆研精神和獨(dú)立思考的能力給大賽指導(dǎo)老師和組委會(huì)工作人員留下了深刻的印象?!昂⒆觽兊谋憩F(xiàn)讓我們很欣慰。通過比賽,他們可以學(xué)會(huì)用信息的方式處理生活中遇到的問題,學(xué)會(huì)主動(dòng)處理問題。這也是我們比賽的目的之一?!毖莩鲐?fù)責(zé)人說。

    9、 雖然選手們的表現(xiàn)都很出色,但競爭畢竟是殘酷的。如果選手們想在全國數(shù)百萬人中脫穎而出,繼續(xù)未來的比賽,他們必須能夠承受住壓力。而且參與者越多,壓力越大?!斑@個(gè)比賽對學(xué)生的計(jì)算機(jī)能力有綜合要求。所以,能走到最后,進(jìn)入決賽,不僅是對能力的考驗(yàn),更是對孩子意志力和素質(zhì)的考驗(yàn)?!币晃粊碜陨虾5睦蠋熯@樣說道。

    10、 選手們的熱情和出色表現(xiàn)不僅讓老師和主辦方感到高興,也給了展覽組委會(huì)的工作人員更多的信心。他們表示:在舉辦比賽的過程中,展組委會(huì)其實(shí)也在和參賽選手一起成長。一方面,選手各方面的能力得到了全面提升;另一方面,組委會(huì)也在為中國探索更多切實(shí)可行的方式方法

    11、 在信息時(shí)代,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們生活中的必備工具,隨著信息技術(shù)的廣泛普及,這一趨勢將更加清晰。信息技術(shù)的推廣離不開擁有完整知識體系的人才。因此,只有更多的人關(guān)心我們的計(jì)算機(jī)信息化基礎(chǔ)教育,才能在未來的競爭中為我們的國家和民族打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)?!扒嗄曛腔劬褪菄抑腔郏嗄炅α烤褪菄伊α?!”讓孩子不輸在起跑線上,是所有關(guān)心祖國未來發(fā)展的人的動(dòng)力,是他們一直努力的方向!

    本文講解到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。

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