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如今，隨著音頻技術的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)音頻已經(jīng)遠遠不能滿足市場的需求。多媒體揚聲器廣泛應用于各種場合，如會議、教室等。隨著教學和訓練手段的不斷發(fā)展，多媒體教室音響系統(tǒng)被應用到教室中。讓我們一起來看看吧。

多媒體音響系統(tǒng)

多媒體聲音，又稱“電腦聲”。與傳統(tǒng)音響相比，具有體積小、操作方便的特點?？梢詽M足普通消費者的多媒體應用需求。它的主要聲源是電腦，這就決定了它的聽音環(huán)境是近聲場。具體來說，純聽技術是改變傳統(tǒng)揚聲器的聲場、振膜振動方式、駐波、室內(nèi)空氣、反相結構，使人們在近場聽音時獲得一種聲音不染色、多重調(diào)制、聲音自然清晰、還原良好的創(chuàng)新技術。

1.聲場設計指標：觀眾區(qū)聲音放大的聲壓級應為70-75dB，音樂放大的聲壓級應為75-85dB，聲場不均勻度允許值為6-10dB，擴聲系統(tǒng)的增益必須遠離自然振動狀態(tài)?？紤]到多媒體教室以語音擴聲為主，音樂擴聲為輔，主要用于教室講課的放大和輸出，并兼顧多用途、多功能的需要，獲得良好的回放聲場，因此室內(nèi)聲場的有效峰值聲壓級應為80dB左右。

2.聲學特點：為了滿足采光要求，教室兩邊一般都是大玻璃窗，墻面基本都是石灰或者乳膠漆。由于玻璃和墻壁對聲音的強烈反射，教室混響時間過長，擴聲清晰度不夠。教室大多是長方形的，容易形成聲染。一般教室不隔音，背景噪音大。

隨著科學技術的不斷進步，與之相關的多媒體音響系統(tǒng)也越來越豐富。各種先進的音頻和視頻設備被高要求的客戶采用，以達到理想的效果。多媒體教室音響系統(tǒng)大大提高了教學效率，簡化了復雜的操作，音質(zhì)優(yōu)美，圖像演示清晰，使教學過程變得簡單易懂。

今天本文講解到此結束，希望對你有所幫助。

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