大家好，小小來為大家解答以下問題，排名函數(shù)公式，排名函數(shù)很多朋友還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

排名函數(shù)為排名函數(shù)。Rank函數(shù)最常用于查找某個(gè)值在某個(gè)區(qū)域的排名。

秩函數(shù)的語法形式：rank(number，ref，[order])

在函數(shù)名后面的參數(shù)中，number是數(shù)值或單元格名稱(單元格必須是數(shù)字)，ref是排序的參考數(shù)值范圍，順序?yàn)?和1。默認(rèn)不需要輸入，得到的是從大到小的排名。如果要查找最后一個(gè)數(shù)字，請使用1作為順序值。

以下是排名函數(shù)的一些示例：

示例1:正面排名

在本例中，我們在B2單元格的A1:A5區(qū)域中找到了數(shù)字20的排名，并且我們沒有輸入order參數(shù)。如果我們不輸入order參數(shù)，默認(rèn)的order值是0，也就是從高到低排序。在本例中，A1:A5區(qū)域中20的正排序?yàn)?，因此顯示的結(jié)果為1。

示例2:倒排

在這種情況下，在上面例子的情況下，我們輸入順序值為1，發(fā)現(xiàn)結(jié)果變化很大，因?yàn)轫樞蛑凳?，意味著要求倒數(shù)排名，A1:A5區(qū)域20的倒數(shù)排名是4。

示例3:查找列號的等級

在實(shí)際應(yīng)用中，我們經(jīng)常需要詢問一列數(shù)值的排序，例如，我們需要找到A1到A5單元格中數(shù)據(jù)各自的排序。我們可以用單元格引用的方法來rank:=rank(a1，a1:a5)。這個(gè)公式是求a1單元格在a1:a5單元格中的排名。當(dāng)我們使用自動填充工具拖放數(shù)據(jù)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的。仔細(xì)研究后，我們發(fā)現(xiàn)a2單元格的公式居然變成了=rank(a2，a2:a6)，出乎我們的意料。我們比較的數(shù)據(jù)范圍是a1:a5，不可更改。因此，我們需要使用$符號來鎖定公式中a1:a2的公式。因此，單元格a1的公式變?yōu)?rank(a1，a$1:a$5)。

如果你不記得如何使用這個(gè)函數(shù)，你可以點(diǎn)擊“插入”函數(shù)，在類別中選擇“全部”，然后在下面選擇任意一個(gè)函數(shù)名，再按鍵盤上的“R”鍵，你很快就會找到rank函數(shù)。三個(gè)參數(shù)的用法如上所述。

想找A列數(shù)據(jù)的倒數(shù)排名，會嗎？參考例3和例2，很容易參考excel教程主題獲得更多信息。

以下為補(bǔ)充：

作為班主任，難免要給學(xué)生排名什么的。比如，如果需要保持原報(bào)表的姓名順序不變，對所有學(xué)生進(jìn)行排名，過去一個(gè)可行的辦法是使用工具欄的【自動求和】按鈕計(jì)算每個(gè)學(xué)生的總分，然后點(diǎn)擊菜單命令數(shù)據(jù)排序打開“排序”對話框，選擇“總分”作為主關(guān)鍵字，選擇右邊的“降序”單選。點(diǎn)擊【確定】按鈕，就可以按總分降序排列大家的成績了。

之后，我們需要做的就是在排名欄中依次手動輸入每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)。如果數(shù)據(jù)量比較大，可以先輸入1，2，3，然后選中這三個(gè)單元格，然后將鼠標(biāo)移動到單元格右下角的小方塊上，鼠標(biāo)變成十字后向下拖動，自動生成數(shù)字。

最后，單擊菜單命令數(shù)據(jù)排序打開排序?qū)υ捒颉＿@次以“數(shù)字”為主關(guān)鍵詞，選擇右邊的“升序”單選。這時(shí)候，我們想要的結(jié)果就出現(xiàn)了。

然而，這種方法仍有一些麻煩，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1.要完成所有的排序工作，你要分別以“總分”和“數(shù)”為關(guān)鍵詞排序兩次。如果不幸忘記設(shè)置數(shù)據(jù)表中的“數(shù)字”列，那么第一次排序后再回到原來的序列順序就麻煩大了(呵呵，不要笑，這種事情我遇到過很多次了，是個(gè)警告)。

最麻煩的是排名第二。把關(guān)鍵詞按總分排序后，還需要手動填寫排名，當(dāng)然會很麻煩。雖然可以使用fill handle自動輸入數(shù)列的功能來完成快速輸入，但是也會帶來另一個(gè)麻煩，那就是如果總分相同，按照通常的情況，他們的排名應(yīng)該是一樣的，但是自動填充功能不會這樣做。所以需要手動修改相關(guān)排名。如果有幾百個(gè)數(shù)據(jù)，豈不是鬧了個(gè)大頭？

現(xiàn)在，我們來看看如何更快更好地排出這個(gè)不規(guī)則系列。

1.在“總成績”欄的F2單元格中輸入“=SUM(C2:E2)”，然后按回車鍵，將計(jì)算出第一名學(xué)生的總成績。

2.在“排名”列的“G2”單元格中輸入“=RANK(F2，$F$2:$F$7)”，然后按回車鍵，第一名學(xué)生的排名就出來了。什么，排名不對？不要緊，回頭看。順便還想說一下，上面公式中的“$F$7”是“總分”一欄中最后一個(gè)數(shù)據(jù)的位置，實(shí)際上可以根據(jù)表格中的實(shí)際情況填寫。

3.選擇F2和G2單元格，然后向下拖動填充柄到最后一個(gè)單元格，看到了嗎？每個(gè)人的總分和排名都是瞬間完成的(2)。而且更妙的是，按照這種方法，如果總分相同，排名相同。數(shù)據(jù)越多，這種方法越能顯示出優(yōu)勢。試試看！

最后，在用于排名的公式“=RANK(F2，$F$2:$F$7)”中，不要忽略“$”這個(gè)符號！排名能不能準(zhǔn)確起到很重要的作用。

今天本文講解到此結(jié)束，希望對你有所幫助。

標(biāo)簽： 排名函數(shù)