哈嘍,小天來為大家解答以下的問題，關(guān)于室內(nèi)活動簡單好玩的集體小游戲，室內(nèi)集體小游戲這個很多人還不知道,那么現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙黄饋砜纯窗桑?/p>

室內(nèi)游戲 　　游戲一 　　直呼其名 　　時間：10～15分鐘 　　人數(shù)： 不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由15～20個人組成的小組。

　　道具：(每個小組)三個網(wǎng)球，或是三個比較軟的小球。

　　概述：這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。

　　目的：幫助大家記住彼此的名字。

　　準(zhǔn)備： 　　步驟： 　　1．選一塊寬闊平整的游戲場地。

　　2．隊(duì)員們以小組為單位站成一圈。

每人相距約一臂長。

作為培訓(xùn)專員的你也不例外。

　　3．告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。

你大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊(duì)友。

接到傳球的隊(duì)友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。

這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到你的手中。

　　4．你重新拿到球后，告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。

現(xiàn)在接到球的隊(duì)員必須要喊出另一個隊(duì)員的名字，然后把球扔給該隊(duì)員。

　　5．幾分鐘后，隊(duì)員們就會記住大多數(shù)隊(duì)友的名字，這時，再加一只球進(jìn)來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。

　　6．在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進(jìn)來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

　　7．游戲結(jié)束后，在解散小組之前，邀請一個志愿者，讓他在小組內(nèi)走一圈，報出每個人的名字。

　　討論問題示例： 　　安全： 　　注意扔球的時候不可用力過猛。

你最初的扔球應(yīng)當(dāng)是一個較慢的高球，為后續(xù)的扔球手法樹立典范。

　　變通：1．如果幾個小組同時在玩這個游戲，可以讓不同的小組在游戲中間交換一半隊(duì)員。

　　2．讓隊(duì)員們可以隨心所欲地更換小組。

被新小組接納的唯一條件是新成員在站好位置后喊出自己的名字，以便其他隊(duì)員扔球給他。

　　3 　　游戲二 　　流星雨 　　時間：20～30分鐘 　　人數(shù)：不限，人數(shù)較多時，需要將隊(duì)員劃分成若干個由20—30個人組成的小組。

　　道具： 　　(每個隊(duì)員) 　　?1件可以扔的東西(比如網(wǎng)球等比較軟的球、飛盤、打了結(jié)的舊毛巾、釘在一起的舊報紙)。

　　概述： 　　這是一個很容易組織的游戲。

在這個游戲中，每個隊(duì)員既需要挑戰(zhàn)別人，也需要挑戰(zhàn)自我。

　　目的： 　　讓每個隊(duì)員在游戲中既挑戰(zhàn)別人，也挑戰(zhàn)自我。

　　準(zhǔn)備： 　　步驟： 　　1．讓每個隊(duì)員參照道具中例子，找到一件可以扔的東西。

　　2．每人手里都有了l件可以扔的東西之后，讓小組面向圓心站成一個大圈。

　　3．邀請3個志愿者站在圓圈的中心，他們可以把手中的東西暫時放在自己原來的位置上。

這3個志愿者要背對背，站成一個緊密的小圓圈。

　　4．告訴站在圓周上的隊(duì)員們：“聽我數(shù)到3后，大家要把手中的東西一齊高高拋給這3個站在中間的人。

”告訴站在圓心的3個人：“你們的任務(wù)是盡可能多地接住拋過來的東西。

” 　　5．大喊：“l(fā)，2，3，拋!” 　　6．檢查3個志愿者各接住了多少——可能會比你想象的要少得多，經(jīng)常有人會一個都接不到。

　　7．讓3個志愿者回到原位，另外請3個隊(duì)員站在中間，重復(fù)前面的步驟，直到每個隊(duì)員都已得到過一次站在中間的機(jī)會。

　　8．重復(fù)整個游戲過程，告訴隊(duì)員們這次他們需要打破自己先前的“接球”紀(jì)錄。

　　討論問題示例： 　　安全： 　　要選擇那些比較安全的物品來扔，比如物品上不要有尖銳的棱角、物品不可太硬、不能是易碎品等。

　　變通： 　　可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛。

或是給站在圓心的隊(duì)員30秒時間，讓他們集體籌劃一下如何相互配合，以便接住更多的東西。

　　游戲三： 　　大掃除 　　時間： 15～30分鐘．比賽的輪數(shù)越多，所需的時間越長。

　　人數(shù)： 不限，人數(shù)越多，需要的垃圾就越多。

　　道具： 　　?大量的比較輕的、干燥的、可以循環(huán)利用的垃圾(比如塑料袋、舊報紙、餅干盒、舊雜志、舊衣服、小紙盒等)。

　　?一個排球網(wǎng)。

　　?一個秒表。

　　?一個哨子。

　　?三張釘在一起的小紙片。

　　概述： 　　如果你能找到一個排球網(wǎng)和一堆可循環(huán)利用的垃圾的話，你就已基本具備了本游戲所要求的條件了。

　　目的： 　　讓兩個小組展開競爭。

　　準(zhǔn)備： 　　1．在那三張釘在一起的小紙片的第一頁寫上“120秒”，第二頁寫上“140秒”，第三頁寫上“160秒”。

　　2．或是事先架好排球網(wǎng)，或是讓隊(duì)員們一起來架設(shè)排球網(wǎng)。

　　步驟： 　　1．告訴隊(duì)員們將要玩一個新游戲。

這是一個綠色游戲，因?yàn)橛螒蛩玫牟牧隙际强梢栽傺h(huán)利用的材料。

　　2．把隊(duì)員們分成兩個人數(shù)相同的小組，讓兩個小組分別站到排球網(wǎng)的兩邊。

　　3．把所有的垃圾平分給兩個小組。

　　4．告訴隊(duì)員們你將通過吹哨開始和結(jié)束游戲。

游戲開始后，大家要盡量向?qū)Ψ綀龅刂腥永?/p>

注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允許從球網(wǎng)的上面扔垃圾，不可以從球網(wǎng)下面或側(cè)面扔垃圾。

游戲結(jié)束時，自己場地中垃圾較少的小組獲勝。

　　5．告訴隊(duì)員們，他們將進(jìn)行3輪比賽，每輪比賽將持續(xù)不同的時間。

為了避免吹黑哨，你可以把每輪比賽將持續(xù)的時間事先寫在紙上。

一輪比賽結(jié)束后，你需要向大家展示紙上規(guī)定的本輪比賽的持續(xù)時間。

　　6．讓兩個小組準(zhǔn)備好垃圾，各就各位，然后吹哨，開始比賽。

　　7．第一輪比賽結(jié)束后，根據(jù)兩方場地中的垃圾裁判勝負(fù)。

　　8．問失敗的一方是否希望再比一次。

按照下一張紙片上規(guī)定的時間，開始新一輪比賽。

　　討論問題示例： 　　?你們在游戲過程中碰到的主要問題是什么? 　　?每個小組都使用了什么戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)? 　　安全： 　　確保沒有人投擲危險物品。

　　變通： 　　1．可以進(jìn)行多輪比賽，不必局限于3輪比賽。

　　2．可以把一些隊(duì)員的眼睛蒙起來。

這一舉措還可以豐富游戲結(jié)束以后討論問題的內(nèi)容。

　　游戲四： 　　炸藥 　　時間： 5分鐘 　　人數(shù)： 不限 　　道具： (每個小組)一個氣球。

　　概述： 這個游戲在很大程度上是要利用其它游戲剩余的氣球來搞笑。

　　目的： 　　培養(yǎng)整體觀念。

　　準(zhǔn)備： 　　步驟： 　　1．讓隊(duì)員們每3人組成一個小組。

　　2．給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。

　　3．讓每個小組都面對面圍成一個緊密的圓圈，如主圖所示。

　　4．讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。

　　5．讓隊(duì)員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。

然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。

　　6．告訴隊(duì)員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。

第一個擠碎氣球的小組將會獲得特別獎勵。

　　7．如果有些小組始終不能擠碎氣球，讓那些成功地完成任務(wù)的小組過去幫助他們一下。

　　討論問題示例： 　　安全： 　　變通： 　　1．如果由兩個人組成小組來擠氣球的話，這會成為一種非常親密的舉動。

　　2．為了加大游戲的難度，你可以讓4個人一組來擠氣球。

　　3．可以蒙上隊(duì)員們的眼睛，并且讓大家保持絕對的安靜，然后再按照上面的規(guī)則來玩這個游戲。

　　4．如果大家是在游泳池里，那么可以讓大家在水里玩這個游戲。

　　游戲五：電波的速度 　　時間： 10分鐘 　　人數(shù)：不限，越多越好。

　　道具：秒表。

　　概述： 　　這個一個快速而且簡單的小游戲。

它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。

　　目的： 　　1．增強(qiáng)小組凝聚力。

　　2．激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。

　　準(zhǔn)備： 　　步驟： 　　1．讓所有隊(duì)員手拉手站成一圈。

　　2．隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂帧?/p>

問第二個人是否感受到了隊(duì)友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為“電波”。

告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊(duì)友，也就是要快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。

這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點(diǎn)。

　　3．告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。

然后大喊：“游戲開始!”，并開始計時。

　　4．告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。

　　5．讓隊(duì)員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。

　　6．等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。

　　7．“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊(duì)員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時讓隊(duì)員們閉上眼睛或是背向圓心站立。

　　8．在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。

　　討論問題示例： 　　?為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢? 　　?為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會變慢? 　　?在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下。

“電波源”對面的隊(duì)員們感受如何? 　　安全： 　　變通： 　　可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。

　　游戲六：系在一起 　　時間： 10～15分鐘 　　人數(shù)： 如果時問允許的話可以不限人數(shù)。

通常情況是每個小組不超過24人。

　　道具： 　　概述： 這個游戲可以打破人際交往的堅(jiān)冰，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時使小組充滿活力。

　　目的： 　　1．使小組充滿活力。

　　2．讓大家動起來、笑起來。

　　3．增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　準(zhǔn)備： 　　步驟： 　　1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

　　2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。

等每個隊(duì)員都擺好了這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。

一旦抓住后就不許松開。

　　3．現(xiàn)在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。

解開后仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。

有時會出現(xiàn)這樣的情況，大家都把自己解開了，但是卻形成了幾個小圓圈，而不是仍保持原來的大圓圈。

如果你不希望這種情況發(fā)生，可以在完成步驟2之后做一個閉環(huán)測試。

隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的右手捏一下同伴的左手；左手被捏的人接著用自己的右手去捏下一個對友的左手；這樣繼續(xù)下去，直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。

如果捏手信號傳不回來，你就需要重新開始了。

你可以根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要進(jìn)行閉環(huán)測試。

　　討論問題示例： 　　?你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的? 　　?每個人的任務(wù)是什么? 　　?如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來? 　　安全： 　　告訴隊(duì)員們，當(dāng)他們覺得被拉扯和扭曲得很難受的時候，可以暫時松開隊(duì)友的手，但是必須盡快調(diào)整好姿勢，重新抓住隊(duì)友的手。

　　如果隊(duì)員們身體的柔韌性不好的話，可以適當(dāng)降低要求，告訴他們在游戲的過程中只需要保持手的接觸即可，不必一定要緊握住隊(duì)友的手。

這樣可以避免由于手不能自由轉(zhuǎn)動所引起的各種扭曲。

　　變通： 　　蒙上所有隊(duì)員或一半隊(duì)員的眼睛 　　游戲七：福爾摩斯 　　時間： 10分鐘 　　人數(shù)：不限 　　道具： 　　概述： 　　這是一個很好的游戲，可以在培訓(xùn)之初開展。

通過游戲來展示如果一個人缺乏觀察力會怎樣，并且告訴他們?nèi)绾卧谡麄€培訓(xùn)中提高觀察力。

　　目的： 　　向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。

　　準(zhǔn)備： 　　步驟： 　　1．讓隊(duì)員們結(jié)對兒。

　　2．每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。

　　3．一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。

　　4．每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。

　　5．讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。

　　討論問題示例： 　　?多少人能準(zhǔn)確說出搭檔所做的一切改變? 　　?為什么大多數(shù)隊(duì)員不能馬上說出所有的改變? 　　?如何將這個游戲與我們隨后舉行的培訓(xùn)聯(lián)系起來? 　　?如何將這個游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來? 　　安全： 　　變通： 　　備注： 　　游戲名稱：串名字游戲 　　游戲方法： 　　小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。

　　分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解 　　2、游戲名稱：循環(huán)相克令 　　用具：無 　　人數(shù)：兩人 　　方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

　　興奮點(diǎn)：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非常滑稽 　　缺點(diǎn)：只是兩個人的游戲 　　3、游戲名稱：官兵捉賊 　　用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 　　人數(shù)：4個人 　　方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

　　興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時間地點(diǎn)場合的限制 　　缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。

　　4、游戲名稱：拍七令 　　用具：無 　　人數(shù)：無限制 　　方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。

如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。

　　興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

　　5、游戲名稱：開火車 　　用具：無 　　人數(shù)：兩人以上，多多益善 　　方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。

但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。

”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。

那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。

”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開。

”如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

　　興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會傳情達(dá)意、眉目傳情。

本文分享完畢，希望對大家有所幫助。

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