師說通假字一詞多義古今異義詞類活用特殊句式（師說通假字）
發(fā)布日期：2022-08-19 06:31:04 來源： 編輯：
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1、找到參考書了~~通假字:師者，所以傳道受業(yè)解惑也-受：通“授”或師焉，或不焉-不：通“否”詞類活用：吾從而師之-師-名詞作動詞師者。
2、所以傳道受業(yè)解惑也：惑-形容詞作名詞：疑惑的問題、糊涂的問題是故[圣]益圣，[愚]益愚-圣、愚（帶中括號的那個）-形容詞作名詞：圣人、愚人小學而大遺-小、大-形容詞作名詞：小的方面、大的方面位卑則足羞，官盛則近諛-卑、盛-形容詞作名詞：卑：卑賤的人、低下的人 盛：勢盛位高的人古今異義：學者-古：求學的人 今：有專門學問的人小學-古：小的方面 今：學校眾人-古：一般人 今：表示很多人師者。
3、所以傳道受業(yè)解惑也-所以-古：用來……的 今：表示因果關系的連詞吾從而師之-從而-古：跟隨并且 今：表目的或結果，是連詞句讀之不知-讀-古：句子中間需要停頓的地方，讀dou四聲 今：看著文字發(fā)出聲音。
4、讀du二聲是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子-不必-古：不一定 今：用不著、不需要特殊句式：句讀之不知-賓語前置惑之不解-賓語前置不拘于時-被動，狀語后置學于余-狀語后置恥學于師-狀語后置。
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