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    師說(shuō)通假字一詞多義古今異義詞類(lèi)活用特殊句式(師說(shuō)通假字)

    2022-08-19 06:31:04 來(lái)源: 用戶(hù): 

    關(guān)于師說(shuō)通假字一詞多義古今異義詞類(lèi)活用特殊句式,師說(shuō)通假字這個(gè)很多人還不知道,今天菲菲來(lái)為大家解答以上的問(wèn)題,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

    1、找到參考書(shū)了~~通假字:師者,所以傳道受業(yè)解惑也-受:通“授”或師焉,或不焉-不:通“否”詞類(lèi)活用:吾從而師之-師-名詞作動(dòng)詞師者。

    2、所以傳道受業(yè)解惑也:惑-形容詞作名詞:疑惑的問(wèn)題、糊涂的問(wèn)題是故[圣]益圣,[愚]益愚-圣、愚(帶中括號(hào)的那個(gè))-形容詞作名詞:圣人、愚人小學(xué)而大遺-小、大-形容詞作名詞:小的方面、大的方面位卑則足羞,官盛則近諛-卑、盛-形容詞作名詞:卑:卑賤的人、低下的人 盛:勢(shì)盛位高的人古今異義:學(xué)者-古:求學(xué)的人 今:有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)的人小學(xué)-古:小的方面 今:學(xué)校眾人-古:一般人 今:表示很多人師者。

    3、所以傳道受業(yè)解惑也-所以-古:用來(lái)……的 今:表示因果關(guān)系的連詞吾從而師之-從而-古:跟隨并且 今:表目的或結(jié)果,是連詞句讀之不知-讀-古:句子中間需要停頓的地方,讀dou四聲 今:看著文字發(fā)出聲音。

    4、讀du二聲是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子-不必-古:不一定 今:用不著、不需要特殊句式:句讀之不知-賓語(yǔ)前置惑之不解-賓語(yǔ)前置不拘于時(shí)-被動(dòng),狀語(yǔ)后置學(xué)于余-狀語(yǔ)后置恥學(xué)于師-狀語(yǔ)后置。

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