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舞獅子是中國(guó)民間用于歡慶的一種藝術(shù)形式，一直流傳至今。

我園五十年大慶中由戰(zhàn)士雜技團(tuán)表演的舞獅子引起了孩子們的極大興趣。

這可是他們第一次近距離看舞獅。

回班后孩子們都三三兩兩地模仿舞獅子，為滿足孩子的需要，讓他們能親身體驗(yàn)舞獅子樂(lè)趣，故設(shè)計(jì)此活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒感受中華民族民間藝術(shù)的多彩與獨(dú)特風(fēng)格。

活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編獅子舞及獅子戲球的動(dòng)作，并分別在a、b兩段中表現(xiàn)出來(lái)。

2、啟發(fā)幼兒配合樂(lè)曲自由表現(xiàn)獅子的神態(tài)和動(dòng)作，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)喜慶的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 關(guān)于舞獅子的影碟，錄音帶《舞獅子》。

2、與幼兒人數(shù)相當(dāng)?shù)莫{子頭飾、手偶獅子、繡球各一個(gè)，圖片獅子、繡球各一張。

活動(dòng)過(guò)程： 律動(dòng)《獅王進(jìn)行曲》進(jìn)場(chǎng)。

（1）引導(dǎo)幼兒模仿獅子威風(fēng)凜凜的神態(tài)以及走路的姿勢(shì)。

（2）師：“獅子作為百獸之王，本領(lǐng)可大了。

我想聽(tīng)聽(tīng)小獅子們都有些什么本領(lǐng)？”啟發(fā)幼兒回憶園慶舞獅的情景。

2、欣賞影碟《舞獅子》。

（1）師：“原來(lái)獅子還有會(huì)跳獅子舞，玩繡球來(lái)慶祝節(jié)日的本領(lǐng)呢。

從前，每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)用舞獅子來(lái)慶祝節(jié)日，表達(dá)自己的喜悅和快樂(lè)。

” （2）播放影碟，啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察獅子的動(dòng)作和神態(tài)。

3、學(xué)習(xí)游戲《舞獅子》。

（1）熟悉游戲音樂(lè)。

①操縱獅子手偶和繡球，啟發(fā)幼兒回憶影碟內(nèi)容，并配放《舞獅子》音樂(lè)。

②引導(dǎo)幼兒了解樂(lè)曲ab結(jié)構(gòu)，并分別用獅子及繡球圖片表示。

③幼兒完整欣賞樂(lè)曲，并觀察教師操縱手偶進(jìn)行表演。

啟發(fā)幼兒創(chuàng)編a段獅子的動(dòng)作及神情。

①播放a段音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒。

本文分享完畢，希望對(duì)大家有所幫助。

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