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    彈性學(xué)制一年要去幾次學(xué)校(彈性學(xué)制)

    關(guān)于彈性學(xué)制一年要去幾次學(xué)校,彈性學(xué)制這個很多人還不知道,今天菲菲來為大家解答以上的問題,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

    1、彈性學(xué)制狹義的定義是指學(xué)習(xí)內(nèi)容有一定的選擇性,學(xué)習(xí)年限有一定的伸縮性的學(xué)校教育教學(xué)模式。

    2、它是在學(xué)分制的基礎(chǔ)上演進(jìn)而至,是學(xué)分制的另類發(fā)展和表現(xiàn)。

    3、彈性學(xué)制的最大特點是學(xué)習(xí)時間的伸縮性(即可提前畢業(yè),也可滯后畢業(yè))、學(xué)習(xí)過程的實踐性(即可半工半讀、工學(xué)交替、分階段完成)以及學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的選擇性(即學(xué)習(xí)課目有必修和選修之分、學(xué)習(xí)方式有校內(nèi)和校外之別)。

    4、擴展資料:最終目標(biāo)就是構(gòu)建各類教育相互溝通、銜接的“立交橋”,以滿足人們對教育選擇的個性化、多樣化要求。

    5、彈性學(xué)制是以人為本科學(xué)發(fā)展觀在教育領(lǐng)域里的生動實踐,是我國改革、創(chuàng)新和完善教育教學(xué)制度的有效嘗試和有益探索。

    6、它自始至終都深刻體現(xiàn)了“以人為本”的人文情懷和人性關(guān)懷,有利于受教育者的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

    7、彈性學(xué)制是國際教育的一個基本趨勢。

    8、國外高校,特別是美國高校大都實施了彈性學(xué)制。

    9、這一制度可以讓更多地學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)節(jié)奏來安排大學(xué)生活,把學(xué)生從大學(xué)課程的接受者變?yōu)闆Q策者。

    10、參考資料來源:百度百科——彈性學(xué)制。

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