紐約大學(xué)阿布扎比巴斯克分校心理學(xué)副教授兼神經(jīng)影像中心主任和一組研究人員評(píng)估了網(wǎng)絡(luò)疾病的研究現(xiàn)狀，并制定了消除網(wǎng)絡(luò)疾病的研發(fā)議程，從而使沉浸式技術(shù)得到更廣泛的采用。

在《國(guó)際人機(jī)交互雜志》上發(fā)表的題為《沉浸式技術(shù)中的網(wǎng)絡(luò)疾病的原因和解決方案：研究與發(fā)展議程的重新制定》的論文中，Rokers和他的團(tuán)隊(duì)討論了基于以下因素創(chuàng)建研究與發(fā)展議程的過(guò)程參與者從名為“暈車(chē)病：原因和解決方案”及相關(guān)研究分析的研討會(huì)上獲得反饋。新議程建議優(yōu)先創(chuàng)建功能強(qiáng)大，重量輕且不受束縛的頭戴式顯示器，減少視覺(jué)等待時(shí)間，標(biāo)準(zhǔn)化癥狀和后遺癥測(cè)量，制定改進(jìn)的對(duì)策，并增進(jìn)對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重性及其對(duì)工作績(jī)效的影響的理解。

這項(xiàng)研究的結(jié)果為找到解決網(wǎng)絡(luò)疾病的解決方案并允許沉浸式技術(shù)的廣泛應(yīng)用找到了一條清晰的道路。除了在娛樂(lè)和游戲中的使用外，VR和AR在教育，制造，培訓(xùn)，醫(yī)療保健，零售和旅游領(lǐng)域也有重要的應(yīng)用。例如，它可以使教育工作者將學(xué)生介紹到遙遠(yuǎn)的地方，并以教科書(shū)無(wú)法做到的方式使自己沉浸其中。它還可以使醫(yī)護(hù)人員可以到達(dá)偏遠(yuǎn)和服務(wù)不足地區(qū)的患者，在那里他們可以提供診斷，手術(shù)計(jì)劃和圖像指導(dǎo)的治療。

Rokers說(shuō)：“由于許多行業(yè)都有可能的應(yīng)用程序，因此了解如何識(shí)別和評(píng)估大規(guī)模采用的機(jī)會(huì)以及AR和VR的協(xié)同使用至關(guān)重要。” “解決網(wǎng)絡(luò)疾病的目標(biāo)將使世界能夠浸入式沉浸式技術(shù)的潛力，以增強(qiáng)訓(xùn)練，性能和娛樂(lè)性。”

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